PREGUNTES PER A LA PROVA

1 Digues 6 direccions dins una brúixola.
2. Digues 5 poblacions del Maresme.
3. Digues 5 poblacions més del Maresme.
4. Menciona dos pobles maresmencs “dobles”.
5. Quina relació guarden els pobles “dobles” amb la pirateria?
6. Digues 3 embarcacions.
7. Digues 3 embarcacions més.
8. Quin és el terme municipal més gran del Maresme?
9. D’on a on s’estén la nostra comarca?
10. Com es diu la cadena de muntanyes que la recorre de dalt a baix?
11. Amb quines comarques limita el Maresme?
12. Quina és la capital del Maresme?
13. Quants habitants té, aproximadament, la capital?
14. Quants quilòmetres quadrats aproximadament, fa la nostra ciutat?
15. Quina llargada fa la comarca, aproximadament?
16. Quants municipis la integren?
17. Digues tres raons per estudiar la pirateria a casa nostra.
18. Digues tres raons més per estudiar la pirateria a casa nostra.
19. Com és la bandera de Mataró?
20. En què es diferencia la pirateria del corsarisme?
21. Des d’on a on arribava l’anomenada “província marítima” de Mataró?
22. Com es deia el vaixell corsari anglès que va ser enfonsat a prop de Mataró a finals del segle XVIII?
23. En quina zona propera al litoral de Llavaneres diuen que es troba el Princelli?
24. Com es deia l’únic supervivent del Princelli?
25. Nom del potentat que va pagar la nau corsaria mataronina.
26. Digues tres mesures antipirateria de l’època.
27. Cita tres armes típiques del segle XVII.
28. De què solien apoderar-se sobretot els corsaris?
29. Digues tres carrers de la ciutat el nom dels quals tingui a veure amb la navegació, el mar…
30. Digues dos carrers actuals que coincideixin amb el traçat de la muralla.
31. Què era una torre de guaita?
32. Nombre aproximat de torres de guaita de la comarca.
33. On està situada la torre de guaita de Can Palauet?
34. Com calcularíeu el perímetre i l’àrea de la ciutat del segle XVII?
35. Qui va construir la muralla?
36. Digues el nom d’un dels portals de la muralla.
37. A quantes persones correspon un fogatge?
38. Què vol dir l’expressió “navegació de cabotatge”?
39. Descriviu una de les banderes pirates conegudes. Quin n’era el simbolisme?
40. Explica un dels preceptes del codi dels pirates.
41. D’on procedien els pirates i els corsaris que assolaven les costes del Maresme?
42. Com anaven vestits els pirates?
43. Per quina raó duien arracades?
44. Quina companyia teatral va representar l’obra Mar i cel?
45. Explica breument l’argument d’aquest musical.
46. Qui va escriure l’obra original?
47. Quin famós poeta romàntic espanyol va escriure “La canción del pirata”?
48. Digues 4 parts d’un vaixell.
49. Com es propulsaven les naus en l’antiguitat?
50. Digues alguna característica de les galeres o de les triremes.
51. Com es deien les embarcacions dels víkings?
52. Digues el nom de tres illes del Mediterrani.
53. Quin terme és el contari de la navegació de cabotatge?
54. Els grecs i romans no feien servir contenidors, sinó...
55. Com es van organitzar els grecs per acabar amb la pirateria?
56. Quin poble que habitava a l’actual Líban es va dedicar a comerciar arreu de la Mediterrània?57. Com s’anomenaven a ells mateixos els pirates del nord d’Europa?
58. Quin orde religiós, fundat per sant Raimon de Penyafort, es va dedicar a la redempció dels captius?
59. En quin segle es va construir la muralla de Mataró?
60. Menciona dos vents de la rosa dels vents.
61. Digues el nom de dos pirates famosos.
62. Com s'anomenava la zona del nord d'Àfrica d'on procedien els pirates?
63. En quina famosa batalla del segle XVI els aliats van derrotar els turcs?
64. Quina illa mediterrània va patir un atac massiu per part dels turcs, que va arribar a endur-se'n la majoria de la població?
65. Què és un bucaner o un filibuster?
66. Si la muralla feia 24 pams d'alçada, i suposant que un pam siguin 22 cm, quants metres feia d'alt?
67. Com es diu la basílica de Mataró, de la qual ara celebrem el mil·lenari?
68. Com es diu el vaixell amarrat al port que vam visitar i fotografiar?
69. Què és la creu de terme?
70. Quins tres escuts hi ha a l'emplaçament de l'antiga porta de Barcelona, just damunt del monument dedicat a sant Sebastià?
71. On va ser construït el Sant Ramon ?
72. En quina data ?
73. Per a què serveix un compàs ?
74. En quina unitat es medeix la distància, al mar?
75. En quina unitat es medeix la velocitat, al mar?
76. Com es diu el “volant” per governar el vaixell?
77. Com s’anomena la part del davant del vaixell?
78. Com en diem, del lloc del port on es manté amarrat el vaixell ?
79. Digues el nom de dos ports del Maresme.
80. És una peça metàl·lica molt pesant que es deixa anar al fons del mar per aturar el vaixell en altra mar.

NOTA: n'hi ha més, però tenen a veure amb fotografies. Sabríeu situar poblacions en un mapa, indicar parts d'un vaixell, identificar armes pirates, reconèixer construccions?

NOTA IMPORTANT

Cal que un grup, format per companyes que són fora en aquest moment, facin arribar als tutors l'adreça exacta del seu blog. Poden fer-ho per telèfon, mail...

PREPARACIÓ DE LA PROVA

Com sabeu consistirà en jugar una partida a un joc de preguntes i respostes.

Per obtenir punts caldrà respondre correctament a un seguit de preguntes, totes extretes del que hem treballat al llarg d’aquests dies de navegació.Hi haurà, a més, proves pràctiques, més difícils i per tant, dotades amb més puntuació, de l’estil :

- recitar un poema
- cantar una cançó
- fer un càlcul
- explicar què surt en una foto
- assenyalar llocs en un mapa
- orientar-se
- identificar objectes
- explicar les característiques d’una nau
Convé que dediqueu una estona important a comprovar:

• si el bloc està complet i les respostes són correctes (i l’ortografia i la puntuació també!)

• si heu compartit la informació

• si sou capaços de memoritzar-la

REGLES DEL JOC

REGLES DEL JOC
o L’objectiu és aconseguir el màxim nombre de punts en un temps determinat.
o Quan s’acabi el temps, cada grup “convertirà” els punts obtinguts en una nota. Com més puntuació, més nota de la prova oral.
o Se sortejarà qui comença tirant el dau i jugant.
o Cal seguir les instruccions que marqui el tauler de joc.
o Si el grup cau en una casella de pregunta, un/a dels/de les jugadors/es (un /a de diferent cada torn) la respondrà, SENSE consultar els altres.
o Si la resposta és correcta, el grup obté 5 punts.
o Si la resposta és incorrecta, la pregunta passa al grup següent, que tindrà l’opció de sumar més punts.
o En cas que el /la jugador/a a qui li toqui respondre no n’estigui segur/a, pot consultar el grup. Si la resposta és correcta, el grup s’enduu només 3 punts.
o De tant en tant el professor proposarà una prova que tots els grups faran simultàniament. Si es resol satisfactòriament, s’obtenen 10 punts.
o S’ha de guardar absolut silenci durant el joc. Quan un membre d’un grup parli, se l’amonestarà. A la segona amonestació, el grup perdrà 1 punt. A la tercera, un torn.

PIRATES DEL MARESME 2

Fa uns quants anys un estudiós mataroní

va descobrir uns documents històrics a l’Arxiu Municipal de Mataró,

a Can Palauet (plaça de l’Ajuntament).

Segons aquest testimoniatge, a pocs metres

de la costa de la ciutat hi ha enfonsat

un vaixell corsari anglès, anomenat Princelli.

Fins al moment ningú no sap què duia,

a part de setze canons.Guerra contra els anglesos.

A finals del segle XVIII els corsaris anglesos,

amb una excel•lent flota,

bloquegen les rutes comercials de la marina comercial espanyola.

Els vins i els teixits produïts a Mataró no en podien sortir

i ser venuts, per la qual cosa la ciutat es veu sotmesa a la misèria.

No era el primer cop.

Els mataronins van construir el 1779 una nau corsària,

anomenada La Provincia de Mataró (en castellà, com és lògic).

Cal recordar que el port de Mataró, per la seva importància,

controlava bona part de la costa central catalana (la seva “província”).

La gent amb recursos hi posa els diners

i els jornals dels mariners i oficials

i un potentat local, Fèlix de Campllonch,

paga de la seva butxaca els vint-i-quatre canons de la nau.

Aconseguida la pertinent patent de cors, van dur a terme

diverses expedicions de pillatge

en què es van apoderar de la càrrega de vaixells venecians i danesos.

Quan va arribar la pau (1783), els corsaris de casa nostra

van tornar a treballar al camp o als tallers tèxtils.

La pau es trenca novament el 1796,

i el resultat és el que ens podem imaginar:

escassedat i misèria a Mataró.

El 21 de juny de 1798, cap a les onze de la nit,

es produeix una batalla, segons es diu als documents

“a cosa de una legua a la mar, a la parte de levante”.

El combat dura una hora, “al cabo de la qual

se advirtió volar uno de ellos, que ha ardido

hasta las quatro de esta mañana”.

En fer-se de dia les autoritats portuàries envien un llaüt

(una embarcació similar al Sant Ramon)

i s’aconsegueix salvar tres mariners.

Testimoniatge de John Green, corsari nord-americà.

Mitjançant un intèrpret (ja a l’època era important apprendre idiomes)

se li pren declaració.

Vegem el que diu, segons els documents

que ens han arribat en el castellà d’aquell temps.

Dixo : Que se llama Juan Grin ;

que es natural de Filadelfia, angloamericano;

que el barco era inglés; […] que su capitán se llamaba Gabaos,

y que dicho barco era armado

con diez y seis cañones, y treinta y dos hombres de equipage.

Dixo: Que ocho días hace con hoy que había salido

del puerto de Liorna con destino para Gibraltar.

Dixo: Que a cosa de las once de la noche de ayer

se encontraron a una legua a la mar con otro barco.

Que el barco del declarante empezó a hazer fuego al otro,

y que de su resulta se trabó un fuerte combate,

y que al cabo de una hora quando estaban en el mayor ardor

sucedió la desgracia de haberse pegado fuego

a la pólvora del barco de los declarantes,

y que de sus resultas se encendió todo,

habiéndose podido salvar los presentes en la lancha

en donde los ha hallado el laúd que los ha recogido.

I després ?Aquesta és la història veritable de la fi del Princelli

i de tota la seva tripulació.

L’únic supervivent es devia podrir

a la presó de la Ciutadella, a Barcelona.

I la nau corsària anglesa està enfonsada

a uns sis quilòmetres de la platja de la nostra ciutat,

aproximadament a vint metres de fondària,

en una zona plena de roques i sorra anomenada El Vell

en la cartografia marina.

Ningú no l’ha trobat, fins al moment.

Pot ser que hi hagi un tresor tan a prop?

Font: COSTA, Francesc: "Un corsari del segle XVIII enfonsat davant Mataró",

article aparegut a Mataróescrit, novembre de 1986.

PREGUNTES

Después de llegir atentament el document anterior,

respongueu a les següents qüestions:

1. Esbrineu si hi ha cap carrer dedicat a l’home que va pagar

la nau corsària mataronina. On està situat?

2. Busqueu quina és la bandera (no l'escut!!!) de Mataró.

Des d'on fins on arribava la seva província marítima?

3. Situeu en una carta marítima la zona anomenada El Vell,

on sembla que hi ha el vaixell enfonsat.

4. Resumiu en unes poques línies els fets de juny de 1798.

5. Publiqueu en el vostre bloc una narració d’unes 30 línies sobre un d’aquests temes.

Il•lustreu-la amb una imatge:

• ets un soldat mataroní que presencia des de la platja el combat

i que rep l’ordre, de matinada, d’anar a rescatar els supervivents de l’explosió

• ets en John Green i, malferit, respons a l’interrogatori

• ets en Fèlix de Campllonch i celebres amb els homes

més rics de la ciutat l’enfonsament de la nau enemiga

PIRATES DEL MARESME

Al llarg dels segles XVI, XVII i XVIII,
Mataró va ser una població assetjada
pels temibles pirates algerians i tunisians.
Aquest fet, com sabem, va ocasionar
la construcció de la muralla
i de les anomenades torres de guaita
arreu de la comarca.

Però l'acció dels maresmencs de l'època
no acaba aquí. La monarquia va donar armes
als ajuntaments, va augmentar les guarnicions militars
i a Mataró es van construir dues bateries de defensa
amb dos canons cadascuna.
La por dels ciutadans estava més que justificada.
A part del saqueig d'aliments i de pertinences,
entre el 1720 i 1740 quinze mataronins
van caure en mans dels pirates,
que segons els documents de l'època
feien "comercio de los infelices christianos cautivos".

Només uns pocs van aconseguir la llibertat
pagant un alt preu, gràcies a la intervenció dels monjos mercedaris.
Els mataronins van pagar una elevada suma
per construir una fragata
dotada amb tres canons, un centenar de tripulants
i armament (trabucs, fusells amb baionetes, pistoles, sabres, bombes de mà).

L'anomenada fragata de Mataró va aconseguir
algunes victòries perseguint i apresant enemics.
El botí es repartia entre l'Ajuntament
i els qui havien intervingut en l'acció militar.

Un exemple. El 1757 un mataroní,
Joan B. Balanzó (o Balançó) va incendiar
i enfonsar una nau algeriana davant Palamós.
Va matar-ne la major part de la tripulació
i va fer vint-i-sis presoners.

Font: Costa i Oller, Francesc: Mataró al segle XVIII.
Anys de Borbons, negocis, pirates i el Déu dels exèrcits.
Patronat Municipal de Cultura. Editorial Alta Fulla, 1988.

TREBALL A REALITZAR
Un cop llegit el text, respongueu les preguntes següents
i publiqueu-les al bloc.
NOTA: en tractar-se d'un treball de síntesi,
on es demostra el nivell de coneixements adquirits
al llarg del curs, caldrà ser molt curosos amb l'ortografia i la puntuació.

1. Feu una llista amb les mesures antipirateria de l'època.

2. Busqueu imatges de les armes que apareixen citades al text. Procureu que corresponguin al segle XVIII.

3. Cerqueu la situació de 3-4 carrers de la nostra ciutat el nom dels quals guardi relació amb el mar, la navegació...

4. Busqueu imatges de torres de guaita del Maresme. N'hi ha cap a Mataró? Quantes n'hi ha a la comarca?

MURALLES A LA NOSTRA CIUTAT?

Sabíeu que Mataró havia tingut una muralla

per protegir-se dels atacs pirates?

La construcció d'aquesta muralla va permetre més coses

que protegir els habitants de la vila (encara no ciutat).

Només les poblacions d'un cert prestigi

i puixança econòmica en van tenir la possibilitat,

com per exemple Barcelona i Tortosa.

Les epidèmies eren molt habituals a l'època,

i poder tancar els accessos a la vila servia

per aïllar la població.

De fet, l'hospital va passar

de l'emplaçament on ara hi ha l'Ajuntament

al que ara anomenem antic hospital,

el de Sant Jaume i Santa Magdalena,

als afores, és a dir, fora muralla.

La construcció de la muralla comença el 1569,

gràcies al fet que el rei perdona impostos als mataronins.

Dirigeix l'obra l'enginyer Jorge de Setara.

S'ordena que l'obra ha de fer 24 pams d'alçada

i 4 d'espessor.

La població a finals del segle XVI era,

segons els cens, de 281 fogatges.

A l'època no es comptabilitzaven les persones,

sinó les llars o fogatges.

Convencionalment es considera que cada fogatge correspon

a una família de cinc persones.

Cal descomptar d'aquesta xifra els 34 fogatges

de fora la muralla.

Ens queda per saber-ne algunes coses.

Abans, però, cal que cliqueu sobre el plànol de la vila antiga

i us l'imprimiu per poder treballar-hi millor.

1. Quins carrers actuals (i també de l'època)

corresponen al traçat de la muralla?

2. Quin és el perímetre de la vila emmurallada?

Feu servir l'escala al peu del plànol per als vostres càlculs.

3. La muralla feia 24 pams d'alçada i 4 d'espessor.

Suposant que un pam fossin uns 22 cm aproximadament,

quina en seria l'alçada i l'espessor, segons el nostre sistema?

4. Quina població aproximada tenia Mataró a l'època?

5. La ciutat quedava tancada davant d'un atac pirata o una epidèmia.

On eren els portals d'accés?

(Us caldrà consultar el llibre de Joaquim Llovet:

Mataró, dels orígens de la vila a la ciutat contemporània.

Edicions de la Caixa Laietana: Mataró, 2000. )

6. Pengeu al vostre bloc una selecció de fotografies

fetes per vosaltres, cadascuna amb el corresponent

peu de foto que expliqui de què es tracta.

No cal que siguin més de 10.

NOTA:Com sempre, tots els vostres treballs es publiquen al bloc.

Si hi ha cap dubte o problema, no dubteu a consultar els tutors.

...MÉS COSES!

Pengeu al vostre blog les fotos fetes a Vilassar.
Amb 3 o 4 n'hi ha prou.
Cada foto ha de tenir una petitíssima explicació (peu de foto)

FEINA PER A AVUI (I SI CAL, PER AL CAP DE SETMANA)

1. Per saber més coses sobre la vida dels pirates heu d’anar a la següent adreça web http://bonaventure.org.uk/ed/pmlife.htm

Un cop allà, “investigueu” breument sobre un els temes següents (i pengeu-ho al vostre bloc)

a) diverses banderes pirates
b) en què consistia el seu codi? (només comenteu-ne dos o tres articles)

La informació és en anglès, of course!
Si voleu tenir més nota, feu tots dos punts.

2. Amb un mapa a la vista i consultant dades on calgui (atles, Google maps, Viquipèdia), respongueu aquestes preguntes:

· on comença i on acaba el Maresme, la comarca on vivim?
· quina llargada i quina amplada aproximada té?
· quin terme municipal n’és el més gran?
· quants habitants té en l’actualitat la comarca?
· com es diu la cadena muntanyenca que la travessa?
· quants pobles i ciutats integren la comarca?
· nombre d’habitants de la capital i extensió del seu terme municipal (2009)
· quantes poblacions són “dobles” (de mar i de dalt o de munt)? Per quina raó?

3. Mar i cel, de Dagoll Dagom, és un musical que va triomfar ara fa uns anys als teatres catalans. Investigueu sobre l’argument i feu-ne un resum (5-6 línies). Quina relació guarda amb el nostre crèdit de síntesi?

4. Trieu una de les opcions.

a) José de Espronceda, poeta romàntic espanyol, va escriure una famosíssima Canción del pirata. Copieu-la al vostre blog, il·lustreu-la amb una imatge adient i …memoritzeu-ne com més versos millor. El dia de la prova oral ho tindrem en compte!
b) En grup, escolteu i memoritzeu alguna cançó del musical Mar i cel. Recomanem l'"Himne dels pirates", que comença així "El mar és un desert d'aigua..."

Per a dilluns:

1. No us descuideu el material per al recorregut urbà: restes de les antigues muralles i de la ciutat del Barroc, visita al vaixell Sant Ramon. Necessitareu: càmera de fotos, plànol de la ciutat, bolígraf, carpeta.

2. Consulteu la previsió del temps a la web de TV3.

3. Abans de sortir de l'escola tornarem a obrir el blog amb els treballs del dia i revisarem el que tingueu fet.

Bona feina!

PER SITUAR-NOS

Proa, popa, babord, estribord...

Tramuntana, gregal, migjorn...



1. Busqueu i apreneu quines són les parts més importants d'un vaixell (unes 10).



2. Apreneu els punts cardinals i els principals noms de vents a la Mediterrània (són més de 4!).

Com sempre, publiqueu el resultat al vostre blog i il·lustreu el treball amb una imatge representativa.

PER COMENÇAR

En l'any de gràcia de Nostre Senyor de 2009, a onze de juny, reunits i aplegats los professors i los alumnes de l'Schola Mare de Déu de Lourdes...

Bé anem al gra!

Deprés d'escoltar l'explicació del professor, cal que feu els treballs següents. Tot anirà publicat al vostre bloc:

1. Busqueu imatges de:

- una galera grega

- una trireme romana

- un drakkar víking

- una galera berberisca

- un galió espanyol

1b (NO OBLIGATORI: Per als grups que vulguin saber-ne més)
Compareu-ne la forma (com és), equipació (què porta) i funcionament (com es desplaça).

2. Expliqueu aquests termes.

- navegació de cabotatge

- navegació d'altura

- pólis grega

- fenicis

- àmfora

- normand

- abordatge

- orde mercedari

- patent de cors

- otomans

2b (NO OBLIGATORI: només per als grups que vulguin pujar nota)

Poseu els termes anteriors en relació amb el tema de la pirateria.

CANÇONS, POEMES

Des de sempre hi ha hagut escriptors i músics que han utilitzat les aventures dels pirates per inspirar-se.



1. Busqueu l'anomenada "Canción del pirata", de José de Espronceda, poeta castellà del segle XIX. N'heu d'aprendre de memòria com més versos millor!



2. Busqueu al youtube l'anomenat "Himne dels pirates" de l'obra de teatre Mar i cel, de Dagoll Dagom. Mireu el vídeo i:



* fixeu-vos en la roba, les armes, el vaixell (se us en faran preguntes)

* escolteu-ne la música

* memoritzeu-ne la lletra (la podeu buscar també)

QUÈ EN SABEM, DELS PIRATES?

Abans de començar a estudiar el món dels pirates,
comprovem què en sabem.

Parleu en grup responent a les preguntes següents:

d’on eren
com eren
què vol dir la paraula pirata
com vivien
com vestien
quines armes feien servir
per a qui treballaven

…En sabeu res més? (penseu a les pel·lícules, llibres…)

Amb aquesta informació, redacteu un text d’unes deu línies per explicar el que coneixeu dels pirates ara.


Quan s’acabi el treball de síntesi en sabreu molt més!

BENVINGUTS A BORD!

Hola a tothom!

Fa uns segles, la gent que vivia a la costa catalana

mirava de tant en tant el mar,

amb molta por.

Sense avisar, de tant en tant

apareixien vaixells carregats d'homes ferotges

que robaven tot el que podien.

I això no era el pitjor!

Si no en tenien prou,

s'emportaven a la gent prisionera

cap al nord d'Àfrica

o fins i tot a Turquia.

Amb aquest treball entendrem

per què passava, com ho vivien els mataronins

de l'època i de passada

ens embarcarem en un projecte apassionant.

Només cal que hi poseu atenció

i sobretot, moltes ganes.

PATENT DE CORS

Imprimiu el text que hi ha a sota amb una lletra "d'època".
Cal que deixeu espai per a les signatures, si no, no val.
Llegiu-lo bé. L'heu d'entregar als tutors.



Nosaltres, els il·lustres Antònia i Joan, com a tutors de
2n de la nostra escola, donem al magnífic grup integrat
per
...........................................................................
la present PATENT DE CORS.

Per aquest document, els corsaris i corsàries que el signen
estaran obligats a:

* ser puntuals en totes les activitats
* portar sempre tot el material necessari
* treballar al col·legi, a casa o on calgui
* col·laborar per resoldre les activitats
* tenir el comportament adequat
* ser endreçats
* estudiar per a la prova oral
... i sobretot, APRENDRE MOLT

I si algun membre de la tripulació no complís aquestes
regles, en serà separat.

Donat a la vila de Mataró, juny de l'any MMIX

Signat: els professors-capitans

Signat: els alumnes-corsaris